最近一段时间，不少大学都发公告说要延长硕士研究生学制。比如宁波大学的法律硕士从2.5年变成3年，华中师范大学的社会工作硕士也从2年改到3年，还有江西财经大学的金融和统计专业、吉林师范大学的国际中文教育和金融专业都得读满3年。到明年入学的研究生，很多专业都躲不过这个变化。
这事的背景是，过去十多年硕士学制一直挺稳定：学术硕士固定3年，专业硕士多是2到2.5年。专业硕士本来就是冲着就业去的，学制短能早点毕业找工作，所以这些年报考的人越来越多。但很多学校发现，两年时间太赶，学生光顾着赶进度，课没学扎实，实习也做不深入，毕业时能力跟企业要求差得远。
学校说延长学制是为提升质量。举个例子，金融硕士以前两年得学完理论知识，还要跑实习，根本顾不过来。现在多出半年，就能把课程安排得更细，实习时间也够用。而且读三年拿学位，找工作时简历看着也比两年的强，可能更容易被大公司看上。不过这事儿也有反对的声音，学生抱怨读三年得多交一年学费，家里负担更重，企业也有人觉得三年制未必就比两年的强，关键看学的内容管不管用。
现在的问题是，光延长学制不够。有专家指出，现在很多专业硕士课程跟学术硕士没什么两样，还是堆理论，实习环节形同虚设。比如厦门大学的丁老师就说，有些学校招专业硕士，结果教的还是学硕那一套课本，学生毕业了照样不会实操。要是学制延长了，课程还是老样子，那不过是多交一年钱白耗时间。
其实现在很多企业招人时更看重实际能力，比如编程、项目经验，这些光靠课堂学不到。有学校开始尝试跟企业合作，让学生在大公司边做项目边学知识，但这种模式推广得还不够。而且读三年硕士期间，很多同学还要打零工贴补生活费，时间精力都紧张，要是课程安排不合理，反而会适得其反。
现在教育部的数据也说明问题：去年全国研究生招生人数已经破135万，比十年前多了近70万。扩招速度太快，质量难免参差不齐。延长学制可能是学校想提升毕业生质量的一个办法，但关键得看后续怎么改课程、怎么联系企业，否则光改学制数字，学生和用人单位都不会买账。